Buenas tardes, chicos.
Por quinto año consecutivo, se realizará en México el programa "El buen fin", mismo que ustedes ya conocen.
Realizarán un seguimiento al precio de un producto (el que ustedes quieran), de cualquiera de las siguientes categorías:
- Ropa y calzado
- Accesorios (vestir)
- Telefonía celular
- Computación
- Electrónica
Mismo que deberá tener las siguientes características:
- Revisión semanal Y PRESENCIAL hasta el 30 de noviembre
- Toma de precio en la misma sucursal o tienda (autoservicio, departamental o especializada en dicho bien o servicio).
El trabajo a entregar estará integrado de la siguiente forma:
1. Carátula (formal)
2. Introducción (del programa El buen fin y el objetivo del trabajo)
3. Tablas de toma de precio (precio y fecha)
4. Conclusiones personales (1-2 cuartillas)
5. Referencias
Aspectos a evaluar:
1. Presentación
2. Ortografía
3. Veracidad de la información
4. Redacción
5. Fundamentación de la introducción y conclusiones
Fecha de entrega:
07 de diciembre, vía correo electrónico
Saludos.
PD. Valor del trabajo: Un punto extra sobre el semestre (ponderable)
viernes, 11 de septiembre de 2015
(6IV3, 6IV4) Investigación. (6IV1) Trabajo en clase
Buenas tardes, chicos
Anexo envío la dirección para encontrar las series de PIB (corriente y constante)
http://www.inegi.org.mx/sistemas/bie/
Allí buscaran las siguiente ruta:
Cobertura temática -> Indicadores económicos de coyuntura -> Producto interno bruto comercial, base 2008
Alli abrirán las siguientes pestañas:
- Valores a precios de 2008
- Valores a precios corrientes
En ambos seleccionarán el primer cuadro: Producto Interno bruto, a precios de mercado. Arriba se irán a "2 Opciones de consulta" y seleccionarán el periodo desde 1993 hasta 2015 y, por último, click en "3 Consultar"
Para los tres grupos: Tienen que bajar las dos columnas de información y graficar, por separado en excel, cada una de ellas. Por ahora no es necesario entregar dicha información, sólo tenerla lista para próximas indicaciones.
Que tengan un buen y patriótico fin de semana.
Anexo envío la dirección para encontrar las series de PIB (corriente y constante)
http://www.inegi.org.mx/sistemas/bie/
Allí buscaran las siguiente ruta:
Cobertura temática -> Indicadores económicos de coyuntura -> Producto interno bruto comercial, base 2008
Alli abrirán las siguientes pestañas:
- Valores a precios de 2008
- Valores a precios corrientes
En ambos seleccionarán el primer cuadro: Producto Interno bruto, a precios de mercado. Arriba se irán a "2 Opciones de consulta" y seleccionarán el periodo desde 1993 hasta 2015 y, por último, click en "3 Consultar"
Para los tres grupos: Tienen que bajar las dos columnas de información y graficar, por separado en excel, cada una de ellas. Por ahora no es necesario entregar dicha información, sólo tenerla lista para próximas indicaciones.
Que tengan un buen y patriótico fin de semana.
miércoles, 26 de agosto de 2015
Actividad 2
Fraudes "legales"
Objetivo: Emitir juicios de valor sobre actos cotidianos relacionados con la economía.
Buenas tardes, chicos.
Muy probablemente algunos de ustedes o algún conocido ha sido receptor de folletos en el metro, metrobús, parques o cualquier espacio público, de empresas que nos dan la posilidad de acceder a créditos desde 2 mil hasta 5 millones de pesos en "cómodos pagos quincenales". ¿Alguna vez se han puesto a pensar qué implica dicha situación? ¿Le "entrarían"?
Leerán este link y respondan, mediante un párrafo, lo siguiente:
¿Qué opinas al respecto? ¿Qué orilla a la gente a recurrir a estas agrupaciones? ¿Qué acciones propondrías para erradicarlas? Si conoces a alguien que haya sido víctima, ¿podrías compartir la experiencia? (opcional)
Dicho comentario lo harán en esta página.
Elementos a evaluar:
- Ortografía
- Claridad y coherencia del texto
- Fundamentación
Fecha límite: Sábado 05 de septiembre de 2015, 23:59 hrs.
Saludos
Objetivo: Emitir juicios de valor sobre actos cotidianos relacionados con la economía.
Buenas tardes, chicos.
Muy probablemente algunos de ustedes o algún conocido ha sido receptor de folletos en el metro, metrobús, parques o cualquier espacio público, de empresas que nos dan la posilidad de acceder a créditos desde 2 mil hasta 5 millones de pesos en "cómodos pagos quincenales". ¿Alguna vez se han puesto a pensar qué implica dicha situación? ¿Le "entrarían"?
Leerán este link y respondan, mediante un párrafo, lo siguiente:
¿Qué opinas al respecto? ¿Qué orilla a la gente a recurrir a estas agrupaciones? ¿Qué acciones propondrías para erradicarlas? Si conoces a alguien que haya sido víctima, ¿podrías compartir la experiencia? (opcional)
Dicho comentario lo harán en esta página.
Elementos a evaluar:
- Ortografía
- Claridad y coherencia del texto
- Fundamentación
Fecha límite: Sábado 05 de septiembre de 2015, 23:59 hrs.
Saludos
lunes, 27 de julio de 2015
Actividad 1
PRESENTACIÓN
Objetivo: Tener un primer acercamiento entre los alumnos y el profesor.
Buenas tardes a todos.
Espero que, tal como lo vimos en clase, podamos tener un buen espacio de comunicación en este medio.
Periódicamente publicaré enlaces, actividades o cualquier otro tipo de texto, en la cuál se presentarán las siguientes características:
- Título y grupo (en caso de no colocarlo, se entenderá que es una actividad dirigida a todos los grupos)
- Objetivo
- Desarrollo de la actividad, enlaces, indicaciones, etc.
- Elementos a evaluar
- Fecha límite
Recuerden que el correo que utilizaremos de aquí en adelante, será el siguiente: rfm.economia@gmail.com
Como primera actividad, y para que exista un pequeño conocimiento de quiénes conformamos los grupos, responderán las siguientes preguntas (en este mismo espacio):
1 ¿Cuál es tu pasatiempo favorito (sean honestos)?
2 ¿Cuál es tu canción favorita?
3 ¿Qué opinión(es) o referencias tienes del profesor?
Al final, pongan su nombre.
Elementos a evaluar:
- No aplica evaluación
Fecha límite: Viernes 04 de agosto a las 23:59 p.m.
Saludos.
Objetivo: Tener un primer acercamiento entre los alumnos y el profesor.
Buenas tardes a todos.
Espero que, tal como lo vimos en clase, podamos tener un buen espacio de comunicación en este medio.
Periódicamente publicaré enlaces, actividades o cualquier otro tipo de texto, en la cuál se presentarán las siguientes características:
- Título y grupo (en caso de no colocarlo, se entenderá que es una actividad dirigida a todos los grupos)
- Objetivo
- Desarrollo de la actividad, enlaces, indicaciones, etc.
- Elementos a evaluar
- Fecha límite
Recuerden que el correo que utilizaremos de aquí en adelante, será el siguiente: rfm.economia@gmail.com
Como primera actividad, y para que exista un pequeño conocimiento de quiénes conformamos los grupos, responderán las siguientes preguntas (en este mismo espacio):
1 ¿Cuál es tu pasatiempo favorito (sean honestos)?
2 ¿Cuál es tu canción favorita?
3 ¿Qué opinión(es) o referencias tienes del profesor?
Al final, pongan su nombre.
Elementos a evaluar:
- No aplica evaluación
Fecha límite: Viernes 04 de agosto a las 23:59 p.m.
Saludos.
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